Lek og undervisning er ikke det samme

VG har den siste uka vist oss hverdagen til de yngste elevene i skolen. Kunnskapsministeren har tatt til orde for at elever i småskolen må ha tid til lek, og han peker på at leken i skolen har to sider: Lek kan fremme læring, men lek har også en egenverdi.

Publisert:
iconDette er en kronikk. Kronikken gir uttrykk for skribentens holdning. Du kan sende inn kronikker og debattinnlegg til VG her.
Artikkelen er over fire år gammel

STEFFEN HANDAL, leder i Utdanningsforbundet.