Ap vil bedømme elevene etter fravær

VG Nett-logo

Tirsdag 13. august

Innenriks

Annonseinfo

Diskusjon - Norsk Politikk

Klikk her for å gå til forumet

Diskusjon - Internasjonal politikk

Klikk her for å gå til forumet

Ap vil bedømme elevene etter fravær

Møter kraftig motstand fra Elevorganisasjonen og Utdanningsforbundet

VIL HA GRENSE: Parlamentarisk leder Helga Pedersen (Ap) ønsker en maksgrense for fravær i videregående skole. Hun ønsker også at fraværet skal påvirke hvilken karakter elevene får. Foto: FRODE HANSEN / VG
VIL HA GRENSE: Parlamentarisk leder Helga Pedersen (Ap) ønsker en maksgrense for fravær i videregående skole. Hun ønsker også at fraværet skal påvirke hvilken karakter elevene får. Foto: FRODE HANSEN / VG
Publisert 24.08.12 - 21:56, endret 24.08.12 - 21:56 (VG NETT)
  • Skriv ut artikkelen

(VG Nett) Helga Pedersen (Ap) ønsker at elevenes fravær skal være en avgjørende faktor når lærerne setter karakterer.

Aps parlamentariske leder Helga Pedersen har fremmet forslag om en maksgrense for fravær i videregående skole, skriver Aftenposten i dag.

Hun mener at elever som krysser grensen bør miste standpunktkarakteren.

Overfor VG Nett sier Pedersen at fraværet også skal spille en viktig rolle når lærerne avgjør hvor gode karakterer elevene skal få.

- Jeg vil at oppmøtet skal påvirke karakteren. Deltakelse i klassen er noe som skal gjenspeile seg i undervisningen. En som har 100 prosent oppmøte må belønnes bedre enn en som møter for eksempel 60 prosent, sier Pedersen.

Pedersen har imidlertid ingen formening om hvor maksgrensen skal gå.

- Frem til 2009 hadde den enkelte skolen muligheten til å bestemme grensen. Men jeg er for å sette en nasjonal maksgrense slik at det blir likt for alle skoler. Men dette må vi komme tilbake til senere, vi skal ikke bare stikke fingeren i lufta og bestemme en grense, sier Pedersen.

- Hva med de som har mer fravær av naturlige årsaker?
SKEPTISK: Nestleder i Utdanningsforbundet Ragnhild Lied. Foto: NTB SCANPIX

- Det har vi et regelverk for i dag, man kan ikke bli straffet på grunn av sykdom eller skader. Men det er aktuelt å se på strengere krav til legeattester. Når man har unntaksregler må de med tungtveiende årsaker til fravær dokumentere det, svarer Pedersen.

- Feil tankegang

Elevorganisasjonen har vært tydelige på at et fraværstak er feil måte å begrense frafallet i skolen. Leder Axel Fjeldavli reagerer sterkt når han får høre at Pedersen også ønsker at fraværet skal påvirke karakteren.

- Det er helt bak mål. Karakteren skal ikke vise til noe annet enn kompetanse. Den viser hva eleven kan og ikke kan, og derfor blir karaktersystemet urettferdig hvis fraværet skal spille en rolle, sier Fjeldavli.

Hva mener du om forslaget? Si din mening i kommentarfeltet under artikkelen.

Han peker på at skolen allerede har andre måter å markere fravær på.

- Vi har jo orden og oppførsel-ordningen som påvirkes av fraværet. Ikke minst kan lærerne gjøre det klart for eleven at han eller hun må møte oftere for å fullføre faget. Den makten har læreren i dag, sier Fjeldavli.

- Det er langt mer hensiktsmessig å lære elevene om struktur og orden enn å sette en kunstig fraværsgrense, legger han til.

- Bør vektlegge dialog

I en spørreundersøkelse blant Utdanningsforbundets medlemmer svarte syv av ti lærere at de ønsket en fraværsgrense velkommen. Nestleder Ragnhild Lied i Utdanningsforbundet forstår lærernes ønske, men de frykter at grensen vil virke mot sin hensikt.

- Vi tror ikke det er fornuftig med en bastant grense fordi elevene kan oppfatte det som greit å være borte fra skolen hvis de holder seg under grensen. Elever er ulike og har ulike grunner for å være borte - derfor må de behandles på hver sin måte, sier Lied.

Artikkelen fortsetter under bildet.
UENIG: Kunnskapsminister Kristin Halvorsen støtter ikke Arbeiderpartiets forslag om fraværsgrense. Foto: MAGNAR KIRKNES / VG

Men hun er ikke avvisende til at en slik ordning kan testes ut.

- Det er kanskje hensiktsmessig å prøve ut en grense ved enkelte skoler som sliter veldig med fravær. Men til syvende og sist er det den enkelte faglærer som vet om han eller hun har et godt nok grunnlag til å gi karakter, sier Lied.

Hun reagerer sterkere på Pedersens forslag om å la fraværet påvirke karaktersettingen.

- Nei, nei, nei. Her må det være en dialog mellom lærer og elev. Noen er borte med god grunn, andre ikke. Det er elever i helt ulike situasjoner, sier Lied.

- Men Pedersen sier det vil bli vektlagt dokumentasjon?

- Da begynner man å få utrolig mye byråkrati ut av dette. Det er ikke nødvendig, svarer Lied.

Kunnskapsminister Kristin Halvorsen sier til Aftenposten at det er viktig å ta debatten om hva man kan gjøre for å få ned fraværet, men er enig med forbundet om at dialogen mellom lærere og elever er viktigere.

- Elevene bør få beskjed om at det de gjør i alle timer teller for standpunktkarakteren, ikke bare det de gjør på prøver. Dette vil virke mer disiplinerende enn en prosentgrense. Jeg mener vi har mulighet til å vektlegge deltagelse i timene sterkere innenfor dagens regelverk, sier Halvorsen til avisen.

  • Skriv ut artikkelen

Her inviterer vi deg til å komme med informasjon, argumenter og synspunkter. Vi krever fullt navn — da er det mer interessant for andre å lese det du skriver. Vi vil ikke ha trakassering, trusler eller hatske meldinger på VG Nett. Falske profiler blir utestengt. Hold en saklig og respektfull tone, husk at mange leser det du skriver.
Vennlig hilsen Espen Egil Hansen, redaktør digital. Les mer om vår moderering

Været

Hagl og overvann i Oslo - flomfare i Midt-Norge

Deler av hovedstaden ble oversvømmet som følge av kraftige tordenbyger. I Møre og Romsdal og Trøndelag regner det intenst og flomvarsel er sendt ut.

Les hele saken

- Temperaturen sank fra 21 til 7 grader på 10 minutter!

Voldsomme haglskurer snudde opp ned på sommeren flere steder på Østlandet i dag.

Les hele saken

Spesialer

VG Nett følger aktuelle saker i nyhetene. Listen under viser hvilke temaer vi har skrevet mest om denne uken. Klikk på en knapp under for å se alle saker vi har skrevet om temaet.